KIMMO LAPINTIE
yhdyskuntasuunnittelun professori
OPETUS
- Opetusfilosofia
- Pedagoginen koulutus
- Opetuskokemus
- Pedagogiset julkaisut
- Valvotut ja ohjatut väitöskirjat
- Vastaväitökset
- Valvotut ja ohjatut diplomityöt
- Suunnitellut ja toteutetut opintojaksot
- Ohjattuja studioharjoitustöitä
- Opetuksen kehittämisohjelmat
- Opiskelijapalaute
- Tunnustukset
- Opetushallintoon liittyvät tehtävät
Opetusfilosofia
Opetus on paradoksaalista siinä mielessä, että opetuksen ja opiskelijoiden tavoitteet eivät koskaan täysin kohtaa, vaan kysymyksessä on aina avoin, yllätyksellinenkin tilanne. Yhteiskunta ja opettaja voi asettaa oppimiselle tavoitteita, mutta ei siirtää omaa näkemystään, tietoaan, taitoaan tai arvomaailmaansa eteenpäin. Opetus voi vain luoda työympäristön, jossa opiskelijat voivat omaksua ja parhaimmillaan ylittää opettajansa ja oppimateriaalinsa. Opetus voi tarjota tukea ja vastusta, jotta opiskelija voi kehittää "lihaksiaan" työelämään ja muuhun elämään siirtymistä varten. Sen ei kuitenkaan tule rikkoa paikkoja, vaikka maailmankuva joutuisikin aika ajoin kovaan riepotukseen.